Mañana martes 15 de abril tendrá lugar la segunda sesión de las I Jornadas sobre Educación: “Las buenas prácticas en los centros escolares”, dedicadas en esta ocasión a los Centros Bilingües. Estas I Jornadas están organizadas por la Delegación de Educación del Consistorio dentro de su Proyecto Educativo y tienen como finalidad buscar nuevas líneas de trabajo, estrategias y alternativas para disminuir el alto nivel de fracaso escolar.
La Delegación de Educación del Ayuntamiento de Umbrete propone (en su Proyecto Educativo) a los diferentes centros escolares del municipio desarrollar programas ofrecidos por la Junta de Andalucía como el Programa de Centro TIC y el Programa de Centro Bilingüe. Son medidas necesarias para adecuarse a las nuevas demandas de la sociedad y hacer frente a los retos que se plantean.
Y es que uno de los retos de futuro más importantes a nivel educativo es conseguir que nuestros hijos e hijas dominen a la perfección un idioma que, como el Inglés, les garantizará más oportunidades laborales.
En la jornada de mañana actuarán como ponentes entre las 16h y las 19h en el Salón Parroquial, situado en la plaza Padre Leonardo Castillo, Mercedes Romero Gil,  Profesora Bilingüe del CEIP Francisco Giner de los Ríos, Mª Carmen Ocete, Coordinadora Programa Bilingüe del CEIP Francisco Giner de los Ríos (Mairena del Aljarafe), Pepa García Sánchez, Profesora del CEIP Inspector Ruperto Escobar (Umbrete), Yolanda Thiriet Castilla, Representante de madres y padres del CEIP Francisco Giner de los Ríos.
La educación y la formación ocupan para este Ayuntamiento un lugar preferente en su agenda. Y no sólo la educación formal, ya que desde todas las delegaciones se organizan actividades relacionadas con la educación no formal (Universidad Popular, Talleres de empleo, Escuelas Taller, charlas sobre educación para la salud, campaña bucodental para jóvenes y mayores,  jornadas para la  Igualdad, conciertos…).
Se han organizado estas I Jornadas sobre Educación para recibir información sobre las nuevas tendencias y situaciones educativas. Directores, profesores y padres de otros centros educativos que han iniciado proyectos pioneros transmitirán sus experiencias.